research in education中文是什么意思

• 教育研究

• "research"中文翻译    n. 1.仔细搜索 (for, after)。 2.〔常 ...
• "education"中文翻译    n. 1.教育；训导；培养。 2.教育学，教授法。 3. ...
• "research and education" 中文翻译 :    研究和教育
• "anhui education and research network" 中文翻译 :    安徽省教育和科研计算机网
• "arab centre for education research" 中文翻译 :    海湾国家阿拉伯教育研究中心
• "caribbean education and research unit" 中文翻译 :    加勒比教育和研究股
• "china education and research network" 中文翻译 :    江苏科研和计算机网; 中国教育和科研计算机网; 中国教育和科研计算器网; 中国教育科研网络; 中国教育与科研网
• "china education research network" 中文翻译 :    中国教育科研网络
• "comparative education research centre" 中文翻译 :    比较教育研究中心
• "comparing research of moral education" 中文翻译 :    比较德育研究
• "division of education and research" 中文翻译 :    培训研究部
• "education and research development" 中文翻译 :    教育科研
• "education and research foundation" 中文翻译 :    教育与研究基金会
• "heart education research society" 中文翻译 :    心脏教育研究学会
• "high education research institute" 中文翻译 :    高等教育研究所
• "higher education research institute" 中文翻译 :    高等教育研究会
• "journal of higher education research" 中文翻译 :    高等教育研究学报
• "liaoning education research" 中文翻译 :    辽宁教育研究
• "ma in research methods in education" 中文翻译 :    教育学研究方法
• "maritime education research" 中文翻译 :    航海教育研究
• "midwest research and education network" 中文翻译 :    美国中西部研究与教育网络
• "missouri research and education network" 中文翻译 :    密苏里州研究和教育网络
• "national research and education network" 中文翻译 :    国家研究和教育网络; 美国国家科研教育网络
• "open education research" 中文翻译 :    开放教育研究
• "research institute of higher education" 中文翻译 :    高教研究所

• The share mechanism research in education and district resource
  教育资源与社区资源共享机制探讨
• Multi - dimensional analysis of van manen ' s phenomenological research in education
  范梅南现象学教育研究透析
• The state supports , encourages and organizes scientific research in education , disseminate the results of scientific research in education so as to enhance the quality of education
  国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。
• This thesis provides a detailed study on action research and covers the origin , the process , the nature , the characteristics and practice of action research in education . the thesis also studies the relationship between action research and teachers " professional development and offers suggestions to promote teachers " professional development . finally , the thesis provides a practical way to put action research into chemistry teaching in high schools
  本论文在分析了行动研究起源、发展过程、内涵、特征及教育领域中的应用状况的基础上，探讨了行动研究和教师专业化发展的关系，提出了以行动研究来增进教师专业化水平的若干途径，最后从学科教学的角度出发，就如何将行动研究应用到中学化学教学中去进行了初步探讨。
• Contemporary china , and proposes eight sorts of competence that remain to be cultivated : teacher " s ability to do scientific research in education ; teacher " s ability to innovate in teaching ; teacher " s ability to self - practice ; teacher " s ability to create the most favorable teaching environment in education ; teacher " s ability to self - retrospect ; teacher " s ability to observe ; teacher " s ability to apply modem educational technology ; teacher " s ability to coordinate
  而在教师队伍中能力不强、水平不高的问题十分突出，不能适应全面实施素质教育的要求。针对这些问题提出了急待解决的八种教师能力的培养，即：教师的教育科研能力、教师的教学创新能力、教师的自我实践能力、教师创设最佳教育教学情境的能力、教师的自我反思能力、教师的观察能力、教师运用现代教育技术的能力、教师的协作能力。